Varnost pri potapljanju in reševanje

Stres & Reševanje. Potapljač reševalec. Varnost pri potapljanju & Reševanje. Nekatera imena različnih potapljaških organizacij za njihove "reševalne tečaje", ki naj bi potapljačem pomagali preprečiti nesreče pri potapljanju in/ali zagotoviti učinkovito pomoč v nujnih primerih. "Tečaj reševanja ne naredi potapljač reševalec" je izjava, ki jo pogosto slišimo in beremo. To je tako res, kot da dokončanje tečaja prve pomoči še ne pomeni, da ste bolničar. So torej reševalni tečaji smiseln dodatek potapljaškemu usposabljanju ali služijo samo bolj alibi? DiveInside si pobliže ogleda današnje reševalne tečaje.

Nekaterih stvari se ne pozabi. »Rad bi se vam zahvalil – usposabljanje na tečaju reševanja mi je danes pomagalo, da sem le kratek čas razmišljal, kako se odzvati na nesrečo: človek s srčnim infarktom v vodi. Uspelo mi ga je spraviti iz vode in nudil hitro prvo pomoč, dokler ni bilo reševalno vozilo. Je na kliniki, a stabilen. Mislim, da brez tečaja, brez veščin, ki smo jih tam trenirali, ne bi mogel tako učinkovito pomagati."

Ta e-pošta študenta njegovim inštruktorjem jih motivira, da svoje usposabljanje izvajajo z višjo stopnjo predanosti vsem svojim študentom in spodbujajo stalne osvežitvene ure. Pogosteje ko se postopki izvajajo, lažje postanejo druga narava. Več scenarijev ko oblikujemo, več plavalcev in potapljačev bomo usmerjali pri spopadanju in uporabi različne opreme, s čimer bomo študentom omogočili, da bodo bolj pripravljeni, če pride do izrednih razmer. Ključ do izboljšanja kakovosti je predvidevanje situacij v vodnih športih na podlagi realnih izrednih razmer, z različnimi ravnmi intenzivnosti, hitrosti in kompleksnosti. Vsak dober inštruktor se bo verjetno strinjal s tem.

Mimogrede, številne potapljaške organizacije imajo različna imena za skoraj enako vsebino tečajev. V nekaterih društvih je tečaj reševanja vključen v splošno usposabljanje; v drugih pa specialni ali dodatni tečaj (specialiteta). zaradi berljivosti bomo še naprej uporabljali izraz "reševalni tečaj"; ne glede na to se ostale vsebine v članku nanašajo na vse tečaje / posebne tečaje / združenja v splošnem kontekstu tega članka.

Zahteve: prva pomoč in stopnja usposabljanja
Osnova za vse tečaje reševanja so splošni tečaji prve pomoči, ki zajemajo CPR (kardiopulmonalno oživljanje). Ta tehnika je postala del usposabljanja prve pomoči v poznem 18. stoletju: to je bil čas, ko so se utopitve zelo bali. Najprej so organizacije za reševanje iz vode vključile tehnike oživljanja v svoje usposabljanje. Skoraj vsa združenja priznavajo ustrezne tečaje organizacij za splošno pomoč/reševalne organizacije kot predpogoj, čeprav imajo nekatera potapljaška društva svoje tečaje, ki zajemajo prvo pomoč in oskrbo po njej. Glede tega se vedno pojavljajo nasprotujoča si mnenja: »Laično izobraževanje s strani (medicinskih) laikov« je pogost protiargument tej ponudbi potapljaških društev. Ti pa trdijo, da je treba vključiti ne le splošne veščine, temveč tudi teme, povezane z vodo in potapljanjem. Tako se "zdravila" s kisikom v potapljaških nujnih primerih in osnovna znanja o ravnanju z AED / defibrilatorjem običajno poučujejo, ne nujno na tečajih (nepotapljaških) organizacij za pomoč. Nasvet: Inštruktorji so pogosto tudi zdravstveni delavci, kot so reševalci. Zato je treba pred rezervacijo izvedeti ozadje in izkušnje inštruktorja, ki poučuje tečaj. Če so pogoji ustrezni, lahko tečaji prve pomoči potapljaških združenj res prinesejo resnično dodano vrednost za potapljače.

Drugi pogoj je osnovno potapljaško usposabljanje. V nekaterih združenjih obstaja še ena stopnja strokovnosti, ki sledi certifikatu o vstopni ravni (na primer AOWD ali Advanced Open Water Diver). V teh primerih je ideja, da potapljač ne bi smel biti zatopljen vase, preden lahko pomaga svojim prijateljem ali drugim potapljačem. Tisti, ki se še borijo z lastno plovnostjo, bodo žrtev (nekoga, ki ima težave) težko nadzorovano dvigniti iz globine na površje; najverjetneje bo težko učinkovito pomagati potapljaču v paniki.
Protiargumenti tukaj: Poučevanje reševalnih veščin omogoča začetnikom pomoč že v zgodnji fazi, vsaj v situacijah reševanja na vodni gladini, pri pošiljanju ponesrečencev na kopno. ali na podmornici itd. Spretnosti je mogoče dodatno izboljšati v naslednjih tečajih. Za reševalne potapljače iz humanitarnih organizacij je na primer treba veščine pregledati vsako leto.

Učni načrt/velikost tečaja
Učni načrt sledi splošnim standardom: teoretične lekcije, osnovne spretnostni trening v bazenu in prikaz spretnosti v odprtih vodah. V skladu s ciljem, da do težav sploh ne pride, lahko dobre teoretske lekcije preprečijo nesreče. To zajema poznavanje opreme, ustrezno pripravo na potop (ki upošteva prevladujoče pogoje za potapljanje) in navodila, ki vključujejo nasvete o tem, kako se odzvati v izrednih razmerah. Priprava načrtov za nujne primere za vodje potapljaških skupin, potapljaški medicinski vidiki s priporočili za zdravljenje in aktiviranje reševalne operacije vse do poročila o nesreči zaokrožujejo dobre teoretične lekcije.

Obseg tečaja: Na splošno majhen učne skupine na potapljaških tečajih so koristne za tečajnike. Vendar pa je za tečaje reševanja, zlasti v scenarijih odprtih voda, ravno nasprotno. V večjih skupinah se učenci z različnimi osebnostmi naučijo sodelovati v izrednih situacijah (z vlogami, dodeljenimi glede na obstoječo raven izkušenj) in učinkovito nuditi pomoč, kot da bi šlo za scenarij iz resničnega življenja.
Še ena prednost za vadbo v večjih skupinah scenariji v sili je širok(r) razpon konfiguracij opreme (jopič proti sistemu kril, enojni proti dvojnim rezervoarjem, klasična konfiguracija druge stopnje proti konfiguraciji z dolgo cevjo (DIR), konfiguracija hrbtne montaže proti stranski postavitvi, neoprenska obleka proti suhi obleki).< br>Več kot je udeležencev, večja je možnost, da bodo na tečaju našli scenarije, ki bodo poskrbeli za različne konfiguracije opreme. Da bi bili realistični in poučevali tehnike reševanja, ki ustrezajo različnim konfiguracijam, je priporočljivo, da inštruktorji pripravijo potapljače do uporabe različnih konfiguracij, ko se predstavljajo kot "žrtev" v scenarijih reševanja.

Praktično: Prevoz nezavestnega potapljača do površina
Klaus K. in Susanne W. sta omenjeno veščino izdatno vadila na treningih v bazenu, kot tudi dviganje opreme na vodni gladini in reševanje ponesrečencev iz vode, čemur je sledila prva pomoč. Počutijo se dobro pripravljeni. V scenariju odprtih voda morajo locirati dva pogrešana potapljača, ju kontrolirano dvigniti na površje, odstraniti opremo in izvesti postopke prve pomoči. Polni navdušenja so se skupaj odpravili na pot. »Žrtve« so kmalu najdene – »nezavestne« – na približno 10 m globine. Zdaj šteje vsaka minuta. Susanne obupano išče "žrtvino" cev za napihovanje in gumb za napihovanje. BCD "žrtve" je potapljaški jopič Axiom i3 in nima standardnega sistema za napihovanje (napolnijo ga integrirani dovodni in izstopni ventili v sistemu deflatorja). Dragoceni čas mineva, vzpon pa je vse prej kot "nadzorovan". Klaus svojo »žrtev«, ki nosi dvojne rezervoarje, dvigne na površje in jo hitro potegne na obalo. Na poti do tja skuša odstraniti opremo. Ne pozna sistema pasov in ne opazi mednožnega traku, s čimer izgubi dragoceni čas, ko ga spusti v plitvi vodi ...

Časovni faktor in "trdna tla"

Številne reševalne organizacije se strinjajo da je pomoč potapljačem, ki so utrpeli nesrečo, možna le na »trdnih tleh« (pomislite samo na oživljanje, kisik, oskrbo ran). Zato je v vseh nesrečah prednostna naloga, da žrtve čim prej spravimo na suho ali na krov. Zato je še toliko bolj presenetljivo, da nekateri tečaji poučujejo zamudne vaje (izvedene v vodi), ki so nasprotje hitre in učinkovite oskrbe izven vode.

Primeri za to so vaje kot npr. poskus oživljanja med prevozom v vodi. Po besedah ​​znanega potapljaškega zdravnika in priv.-doz. dr.med. Claus-Martin Muth, vodja odbora za potapljaško medicino Gesellschaft für Tauch- und Überdruckmedizin (GTÜM):
»Pravzaprav poskus ustreznega prezračevanja nezavestnega potapljača med transportom ni le neuspešen, ampak tudi zamuja z ustrezno reševanje dramatično. Boljše priporočilo je torej, da plavate čim hitreje in nato začnete dihati na kopnem."
Izvedba in vaje za vsakogar

Imeli smo priložnost obiskati in opazovati več tečajev reševanja v različnih potapljaških centrih. Različne usmerjevalne in posredovane tehnike reševanja so se le malo razlikovale, vendar so bili poudarki in predstavljene rešitve različni. Spodaj bomo ločeno razpravljali o nekaterih posebnih nasvetih in veščinah. Naše izkušnje kažejo, da je lahko za lastno usposabljanje – ne glede na stopnjo usposobljenosti – koristno opraviti osvežitvene tečaje v različnih izobraževalnih centrih in/ali klubih.

Reševalne veščine na kratko:

Situacije samoreševanja:
• Razbremenitev krčev / Spazmolitično delovanje • Vzpostavite pozitivno plovnost • Nadzor dihanja
• Uporaba alternativnega dovoda zraka
(Pony steklenica, stopnje)
• Vrtoglavica (omotica): premagana, stabilizacija

Sprožitev reševalne verige:
• Reševalna veriga
• Izgradnja ekipe za reševalne operacije
• Obvladovanje nesreč in intervju

Pomoči na površini:
• Pristop in ocena situacije
• Kontakt
• Umiritev potapljača
• Pomoč in transport, odstranitev opreme
• Izhodi (kopno / čoln) )

Ukvarjanje s paničnimi žrtvami:
• Pristop z možnostjo umika
• Tehnike osvoboditve
• Fiksacija
• Transport brez tveganja za sebe

Pomoč z obale , pomol ali čoln:
• Pomoč z oddajanjem in odmetavanjem reševalnih pripomočkov in vrvi
• Vhodi v vodo, s ponesrečencem na vidiku
• Pomoč in reševanje v vodi s pripomočki in brez
• Različne tehnike vleke / drsenja
• Izhodi

Podvodna pomoč:
• Pristop / ocena situacije / vzpostavljanje stika
• Panični potapljač
• dvigovanje brez nadzora potapljač
• Donacije zraka / Delitev zraka (situacije zunaj zraka) in nadzorovan dvig
• Pogrešani potapljač, izvajanje hitrega in učinkovitega iskanja
• Transport neodzivnega potapljača na površje

Izhodi:
• Izhod s potapljači
s pomočjo in brez nje (na kopno, ploščad, pomol)
• Prevoz na ustrezno lokacijo, kjer je zagotovljena prva pomoč

Prva / po možnosti druga oskrba:
• Pomoč pri poškodbah zaradi pritiska
• CPR in prezračevanje (z prezračevalno masko)
• Sum DCS:
Dajanje kisika v sili

SCENARIJI REŠEVANJA (odprta voda):
• Realistični scenariji v sili, ki vključujejo vse udeležence tečaja
(team building), pomočniki in "gostje žrtve", oblečeni v različne
oprema
• Primer 1: Iskanje in iskanje pogrešanega potapljača v enem
Simulacija nesreče, reševanje s celotno verigo pomoči (veriga preživetja?)
• Primer 2: Simulacije nesreč glede na nadzemno in
podvodne nujne primere z uporabo celotne pomožne verige

Praktično: Veščine reševanja, ki presegajo standardna navodila
Nekatere vaje, ki jih ni v učbeniku, vendar smo jih opazili v naših opazovanjih tečaja, so omenjene tukaj:
Predstavljajte si, da potrebujete nosila, potem ko pristanete na žrtev. Kaj lahko storite?
Vzemite dve dolgi palici (šotorske palice, dolge veje itd.), ju položite na odejo približno 50 do 60 cm narazen in ju zložite tako, da se konca prekrivata. Nanj položimo ponesrečenca, ki ga fiksiramo s svojo telesno težo, odejo, transportna nosila je narejena.
Ovijanje: Ko pridete do obale, ugotovite, da je pomol zelo visok in da ni lestve. Kaj lahko storite?
Uporabite odejo, vzmetnico, platno ali kateri koli primeren predmet, ki je na dosegu roke. Stojte na koncu pomola, vrzite odejo v vodo in nato potegnite preostanek odeje pod žrtev. Ujemite drugi konec z vrha. Na ta način se žrtev nežno "zvije."

Sklep

Zmožnost nuditi pomoč v nujnih primerih ni samo moralna obveznost, ampak tudi obveznost, ki jo nalaga naš pravni sistem. Uspešno zagotavljanje pomoči ustvarja tudi globoko in trajno zadovoljstvo, kot navdušujoče dokazuje elektronsko sporočilo na začetku tega članka. Bolje ko smo pripravljeni na nujne primere, bolj sposobni bomo pomagati. In iskreno, ali si ne bi sami želeli, da bi nam pomagali dobro usposobljeni potapljaški prijatelji, če bi potrebovali pomoč? Vprašanje ni, ali, temveč kdaj in kako pogosto se izpostavljamo temu usposabljanju.
Ne glede na vrsto tečajev, ki so na voljo, je priporočljivo, po možnosti z bolj izkušenimi potapljaškimi partnerji, opraviti usposabljanje o reševalnih veščinah na svojem na lastno pobudo, da bi lahko pomagali, kadar je to potrebno.