โรงเรียนลอยน้ำภาคฤดูร้อนออกเดินทางสู่เคปทาวน์

เมื่อวานนี้ 29 ตุลาคม 2558 เรือวิจัยโพลาร์สเติร์นเดินทางออกจากท่าเรือเบรเมอร์ฮาเฟินซึ่งเป็นบ้านเกิดพร้อมนักศึกษา 32 คนจาก 19 ประเทศ โดยจะแล่นไปยังเมืองเคปทาวน์ ประเทศแอฟริกาใต้ และคาดว่าจะอยู่ที่นั่นในวันที่ 1 ธันวาคม ในระหว่างการเดินทาง นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการและอุปกรณ์ กระแสน้ำ สำหรับการสำรวจสมุทรศาสตร์
ผู้ร่วมเดินทางประกอบด้วยอาจารย์เก้าคนจาก Alfred Wegener Institute for Polar and Marine Research, Helmholtz Center for Polar and Marine Research (AWI), Free University of Berlin และ Galway-Mayo Institute of Technology ในไอร์แลนด์
นี่คือชุด กระแสน้ำ ของโรงเรียนภาคฤดูร้อนลอยน้ำ มีการรับใบสมัครสี่ร้อยเจ็ดสิบจากทั่วโลกสำหรับตำแหน่งว่าง 32 ตำแหน่งในโครงการฝึกอบรม Transect แอตแลนติกเหนือ-ใต้ (NoSoAT)
หลังจากการฝึกอบรมการสำรวจก่อนหน้านี้เพื่อตรวจสอบชุมชนปะการังน้ำเย็นในมหาสมุทรแอตแลนติกกับเรือวิจัยชาวไอริช Celtic Explorer ในปี 2014 นี่เป็นโรงเรียนภาคฤดูร้อนลอยน้ำแห่งที่สองที่นำเสนอโดย AWI ร่วมกับ POGO (ความร่วมมือเพื่อการสังเกตการณ์ของโลก Oceans) มูลนิธิ Nippon ของญี่ปุ่น และ SMART ของไอร์แลนด์ (Strategic Marine Alliance for Research and training)
โครงการนี้ยังได้รับการสนับสนุนจากมูลนิธิ Stiftung Mercator Foundation
"เรามีนักศึกษาจาก การฝึก ทางทะเลทุกสาขา ตั้งแต่ธรณีวิทยาไปจนถึงการวิจัยบรรยากาศ" ศาสตราจารย์ ดร. คาเรน วิลต์เชียร์ ประธาน POGO และรองผู้อำนวยการสถาบัน Alfred Wegener กล่าว เธอยังเป็นหนึ่งในผู้สอนการสำรวจ และจะรับผิดชอบหนึ่งในห้าโครงการที่นักวิจัยรุ่นเยาว์จะต้องทำให้สำเร็จขณะทำงานเป็นกลุ่มเล็กๆ
จุดสนใจหลักของการเดินทางคือการวิเคราะห์ชุมชนแพลงก์ตอน (สาหร่ายขนาดเล็กและสัตว์ที่อาศัยอยู่ใน ห้วงน้ำ) สมาชิกคณะสำรวจจะตรวจสอบว่าสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไป (ในขณะที่เรือเดินทางจากมหาสมุทรแอตแลนติกเหนือผ่านเขตร้อนไปยังมหาสมุทรแอตแลนติกใต้) ส่งผลต่อความหลากหลายของแพลงก์ตอนอย่างไร ในการดำเนินการนี้ นักเรียนจะตรวจวัดพารามิเตอร์ทางกายภาพ เคมี และชีวภาพขั้นพื้นฐานของมหาสมุทร เช่น พวกเขาจะวิเคราะห์อุณหภูมิและความเค็มของน้ำทะเล และใช้ตาข่ายแพลงก์ตอนเพื่อระบุสิ่งมีชีวิตภายใต้กล้องจุลทรรศน์ พวกเขายังจะสำรวจว่าการถ่ายภาพดาวเทียมสามารถนำมาใช้เพื่อค้นหาความหลากหลายของสายพันธุ์ในมหาสมุทรและดำเนินการทดลองของตนเองได้อย่างไร
"ฉันตั้งตารอที่จะตั้งสมมติฐานในการทำงานร่วมกับนักศึกษา กำหนดการออกแบบการศึกษา ดำเนินการทดลอง และทดสอบสมมติฐานในการวิเคราะห์" ศาสตราจารย์ ดร. คาริน ลอชเต กล่าว โครงการของเธอจะช่วยให้นักเรียนคุ้นเคยกับวิธีการทำงานทางวิทยาศาสตร์
"เรายังต้องการกระตุ้นการอภิปรายแบบสหวิทยาการในหมู่นักวิจัยรุ่นเยาว์ นอกเหนือจากการนำเสนอประจำวันแล้ว Polarstern เองก็มีบรรยากาศที่สมบูรณ์แบบ เราจะใช้เวลาหลายสัปดาห์ร่วมกันบนเรือ ซึ่งจะทำให้เรามีโอกาสมากมายในการพัฒนาที่น่าตื่นเต้น แนวคิดสำหรับโครงการใหม่และความร่วมมือ” ดร. Lochte ผู้อำนวยการ AWI กล่าว จากประสบการณ์ที่ผ่านมา เธอได้สังเกตเห็นว่าการเดินทางสามารถสร้างความสัมพันธ์ที่ยั่งยืนมากมายได้อย่างไร
นอกเหนือจากการฝึกอบรมแล้ว นักวิจัยยังทำการวิจัยบรรยากาศในขณะที่เรือแล่นจากเบรเมอร์ฮาเฟินไปยังเคปทาวน์ “เรายังจะทดสอบและปรับเทียบเครื่องส่งเสียง ซึ่งเพื่อนร่วมงานในการสำรวจแอนตาร์กติกครั้งต่อไปจะใช้ในการตรวจจับฝูงปลาใน ห้วงน้ำ” ดร. Rainer Knust ผู้ประสานงานด้านวิทยาศาสตร์ของ Polarstern ที่ AWI กล่าว กอง>
ที่มา: http://www.awi.de/