德國頂尖氣候科學家解釋氣候變遷

向德國頂尖氣候科學家了解氣候變遷 關於氣候變遷及其後果的免費線上課程現已在 MOOC 平台 Iversity Online (MOOC) 上提供。該計畫題為“氣候變遷及其後果”,由德國 WWF(世界自然基金會)和 DKK(德國氣候聯盟)共同開發。
為期五週的跨學科課程將於 2015 年 11 月 9 日開始,以德語授課,並向所有人開放。 12月初,國際社會將在巴黎舉行會議,以商定保護全球氣候的框架協議。由於氣候變遷是我們最迫切的問題之一,因此希望學習課程的人能夠理解氣候變遷的概念和影響及其對自然和社會的影響。世界自然基金會德國分部環境教育部主任貝蒂娜·明希-埃普爾 (Bettina Münch-Epple) 表示,因此,在充分了解事實後,他們將能夠自己評估巴黎會議的利害關係。 DKK 董事總經理 Marie-Luise Beck 表示,目的是將氣候科學的發現帶入政治、經濟和公眾領域。重點是年輕人,因為他們更容易受到後果的影響;因此,他們需要支持和促進社會變革。 19 位講師及其所在機構的名單讀起來就像是德國氣候科學領域的名人錄。他們包括基爾 GEOMAR 亥姆霍茲海洋研究中心的 Mojib Latif、漢堡馬普氣象研究所的 Jochem Marotzke、不來梅大學海洋環境科學中心的 Michael Schulz、波茨坦氣候影響研究所的 Hermann Lotze-Campen研究和漢堡大學氣候研究集群發言人安妮塔‧恩格斯(Anita Engels)。 此外,位於波昂的德國 IPCC 協調辦公室主任 Christiane Textor 和位於奧芬巴赫的德國氣象局副總裁 Paul Becker 也將在各自的專業領域中貢獻自己的見解。擔任主持人的是 ZDF 科學記者 Dirk Steffens(“Terra X”)。此計畫由德國羅伯特·博世基金會資助。 學生將對氣候系統及其日益增加的干擾有基本的了解;了解氣候變遷的原因和後果以及解決這些問題的可用選項。此外,他們還將系統地了解如何限制氣候變化,以及氣候變遷無法避免的情況下的適應策略。 課程採用數位學習形式,旨在透過動畫和圖形鼓勵獨立思考,包括簡短簡報、工作指示、創意任務和平行思維遊戲。每週,參與者都可以接受“本週挑戰”,使他們能夠將所學知識付諸實踐。 資訊與計畫: http://www.wwf.de/aktiv-werden/bildungsarbeit-lehrerservice/mooc-online-vorlesung/was-ist-ein-mooc/