Os principais cientistas climáticos da Alemanha explicam as mudanças climáticas

Com início previsto para 9 de novembro de 2015, o curso interdisciplinar de cinco semanas é em alemão e está aberto a todos. No início de dezembro, a comunidade internacional se reunirá em Paris para negociar o acordo-quadro para a proteção do clima global. Visto que as alterações climáticas são um dos nossos problemas mais prementes, espera-se que aqueles que frequentam o curso sejam capazes de compreender os conceitos e implicações das alterações climáticas e as suas consequências para a natureza e a sociedade. Assim, estando bem informados dos fatos, eles seriam capazes de avaliar por si próprios o que está em jogo na reunião de Paris, disse Bettina Münch-Epple, Diretora do Departamento de Educação Ambiental do WWF Alemanha. Marie-Luise Beck, Diretora Geral do DKK, disse que o objetivo era levar as descobertas da ciência climática às arenas da política, da economia e do público em geral. A ênfase estava nos jovens, pois seriam mais afetados pelas consequências; portanto, eles precisariam endossar e promover as mudanças na sociedade. A lista de 19 professores e suas instituições parece um Quem é Quem na ciência climática alemã. Eles incluem Mojib Latif do Centro GEOMAR Helmholtz para Pesquisa Oceânica de Kiel, Jochem Marotzke do Instituto Max Planck de Meteorologia em Hamburgo, Michael Schulz do Centro de Ciências Ambientais Marinhas da Universidade de Bremen, Hermann Lotze-Campen do Instituto Potsdam para Impacto Climático Research e Anita Engels, porta-voz do Grupo de Pesquisa Climática da Universidade de Hamburgo. Além disso, Christiane Textor, chefe do Escritório Alemão de Coordenação do IPCC em Bonn, e Paul Becker, vice-presidente do Serviço Meteorológico Alemão em Offenbach estão entre aqueles que contribuiriam com seus insights em suas áreas de especialização. Atuando como moderador está o jornalista científico da ZDF Dirk Steffens ("Terra X"). O projeto é financiado pela Robert Bosch Stiftung, uma fundação na Alemanha. Os alunos adquiririam uma compreensão básica do sistema climático e sua crescente interferência; aprender as causas e consequências das alterações climáticas e as opções disponíveis para as resolver. Além disso, obteriam uma visão sistemática do que fazer para limitar as mudanças climáticas e também estratégias de adaptação onde as mudanças climáticas não fossem mais evitáveis. O curso é na forma de aprendizagem digital e foi desenvolvido para incentivar o pensamento independente, com animações e gráficos, e inclui apresentações curtas, ordens de serviço, tarefas criativas e jogos de raciocínio paralelo. Toda semana, os participantes podem enfrentar o "Desafio da Semana" que lhes permite colocar em prática o que aprenderam. Informações e programa:  http://www.wwf.de/aktiv-werden/bildungsarbeit-lehrerservice/mooc-online-vorlesung/was-ist-ein-mooc/