Deutschlands führende Klimawissenschaftler erklären den Klimawandel

Der fünfwöchige interdisziplinäre Kurs, der am 9. November 2015 beginnt, ist auf Deutsch und steht allen offen. Anfang Dezember trifft sich die internationale Gemeinschaft in Paris, um das Rahmenabkommen für den Schutz des Weltklimas auszuhandeln. Da der Klimawandel eines unserer drängendsten Probleme ist, hoffen wir, dass die Teilnehmer/innen des Kurses in der Lage sind, die Konzepte und Auswirkungen des Klimawandels und seine Folgen für Natur und Gesellschaft zu verstehen. Auf diese Weise können sie selbst einschätzen, was bei dem Treffen in Paris auf dem Spiel steht", sagt Bettina Münch-Epple, Leiterin der Abteilung Umweltbildung beim WWF Deutschland. Marie-Luise Beck, Geschäftsführerin des DKK, sagte, es gehe darum, die Erkenntnisse der Klimawissenschaft in die Bereiche Politik, Wirtschaft und Öffentlichkeit zu tragen. Der Schwerpunkt lag dabei auf den jungen Menschen, da sie von den Folgen am stärksten betroffen sind und deshalb die Veränderungen in der Gesellschaft mittragen und fördern müssen. Die Liste der 19 Vortragenden und ihrer Institutionen liest sich wie ein Who's Who der deutschen Klimawissenschaft. Dazu gehören Mojib Latif vom GEOMAR Helmholtz-Zentrum für Ozeanforschung Kiel, Jochem Marotzke vom Max-Planck-Institut für Meteorologie in Hamburg, Michael Schulz vom Zentrum für Marine Umweltwissenschaften der Universität Bremen, Hermann Lotze-Campen vom Potsdam-Institut für Klimafolgenforschung und Anita Engels, Sprecherin des Clusters Klimaforschung der Universität Hamburg. Außerdem werden Christiane Textor, Leiterin des deutschen IPCC-Koordinationsbüros in Bonn, und Paul Becker, Vizepräsident des Deutschen Wetterdienstes in Offenbach, ihre Erkenntnisse aus ihren Fachgebieten einbringen. Als Moderator fungiert der ZDF-Wissenschaftsjournalist Dirk Steffens ("Terra X"). Das Projekt wird von der Robert Bosch Stiftung in Deutschland gefördert. Die Schülerinnen und Schüler sollen ein grundlegendes Verständnis des Klimasystems und seiner zunehmenden Beeinflussung erlangen, die Ursachen und Folgen des Klimawandels kennenlernen und erfahren, welche Möglichkeiten es gibt, dagegen vorzugehen. Außerdem erhalten sie einen systematischen Überblick darüber, was zu tun ist, um den Klimawandel zu begrenzen, und über Anpassungsstrategien, wenn der Klimawandel nicht mehr zu vermeiden ist. Der Kurs ist in Form von digitalem Lernen gestaltet und soll mit Animationen und Grafiken das selbstständige Denken fördern. Er umfasst kurze Präsentationen, Arbeitsaufträge, kreative Aufgaben und parallele Denkspiele. Jede Woche können die Teilnehmer/innen die "Herausforderung der Woche" annehmen, die es ihnen ermöglicht, das Gelernte in die Praxis umzusetzen. Informationen und Programm: http://www.wwf.de/aktiv-werden/bildungsarbeit-lehrerservice/mooc-online-vorlesung/was-ist-ein-mooc/