ドイツのトップ気候科学者が気候変動について語る

2015年11月9日開始予定のこの5週間の学際的コースはドイツ語で行われ、誰でも受講できる。 12月初旬、国際社会はパリで会合を開き、地球気候保護の枠組み合意について交渉する。気候変動は私たちにとって最も差し迫った問題のひとつであるため、このコースを受講する人たちが、気候変動の概念や意味合い、自然や社会に対する影響を理解できるようになることが期待されている。WWFドイツの環境教育部門ディレクターであるベッティーナ・ミュンヒ・エップル氏は、「このように事実をよく知ることで、パリ会議で何が問題になっているのかを自分自身で評価することができるだろう」と語った。 DKKのマリー＝ルイーズ・ベック専務理事は、気候科学の知見を政治、経済、一般市民の場に持ち込むことが目的だと述べた。その結果、より大きな影響を受けるのは若者であり、彼らは社会の変化を支持し、促進する必要がある。 19人の講師とその所属機関のリストは、ドイツの気候科学界の "Who's Who "のようだ。その中には、GEOMARヘルムホルツ海洋研究センター（キール）のモジブ・ラティフ、マックス・プランク気象研究所（ハンブルク）のヨーケム・マロツケ、ブレーメン大学海洋環境科学センターのミヒャエル・シュルツ、ポツダム気候影響研究所のヘルマン・ロッツェ＝カンペン、ハンブルク大学気候研究クラスターの広報担当アニタ・エンゲルスなどが含まれている。 さらに、ボンにあるドイツIPCC調整事務所のクリスティアン・テキストール所長、オッフェンバッハにあるドイツ気象局のパウル・ベッカー副社長らが、それぞれの専門分野で見識を披露する。司会はZDFの科学ジャーナリスト、ディルク・ステフェンス（『テラX』）が務める。このプロジェクトは、ドイツの財団ロバート・ボッシュ財団から資金援助を受けている。 生徒たちは、気候システムとその干渉の増大についての基本的な理解を深め、気候変動の原因と結果、そしてそれらに対処するための選択肢を学ぶ。さらに、気候変動を抑制するために何をすべきか、また気候変動がもはや回避できない場合の適応戦略について、体系的な概要を学ぶ。 コースはデジタル学習形式で、アニメーションやグラフィックを使い、短いプレゼンテーション、作業指示、創造的な課題、並行思考ゲームなど、自主的な思考を促すように設計されている。毎週、参加者は「今週のチャレンジ」に挑戦し、学んだことを実践することができる。 情報とプログラム http://www.wwf.de/aktiv-werden/bildungsarbeit-lehrerservice/mooc-online-vorlesung/was-ist-ein-mooc/